20 окт. 2016 г.

Опубликованы официальные документы о декабрьском сочинении.
Критерии оценивания.

Памятка о порядке проведения итогового сочинения.

РЕКОМЕНДАЦИИ к оцениванию сочинения в ВУЗах. 
(Обратите внимание на слово "рекомендации"! Это значит, что ВУЗы вправе прислушаться к  ним или нет.)

15 окт. 2016 г.

Домашняя работа

 С 17 по 22 октября мы с вами будем отрабатывать задание 6. В прошлом году ученики 11 в класса собирали материал в общую презентацию. Теоретический материал находится здесь. К каждому слайду прикреплено небольшое задание, созданное в сервисе LearningApps. Можно и потренироваться.
Тест на "Решу ЕГЭ" к следующему уроку. (№ 5270272)

И тест  на отработку всех заданий. 

Третье направление

В направлении   "Победа и поражение" я предлагаю вот такие темы для размышления.
  1. Верно ли, что победителей не судят?
  2. Когда победа может обернуться поражением?
  3. Чтобы выиграть “войну”, иногда нужно проиграть “бой”. (Н. Бонапарт)
  4. Победа над страхом придаёт нам силы. (В. Гюго)
  5. Самая главная победа – победа над собой.

В предложенных ниже документах пишем свои вступления и тезис.
В тетрадях выкладываем аргументы: автор, название и описание эпизода из произведения, которое подходит к вашему тезису.




11 окт. 2016 г.

Солнечный удар (2014) / Фильм Никиты Михалкова



А вот и фильм, который рекомендовала на уроке. В основе сюжета рассказ И. А. Бунина и реальные исторические события, происходившие в первые революционные года. Предалагаю посмотреть и обсудить. 

9 окт. 2016 г.

Третье направление

Третье направление, которое мы будем с вами обсуждать на уроке - победа и поражение.
  К уроку подберите по направлению:
- синонимы к словам "победа" и "поражение",
- не менее 10 пословиц/ афоризмов/цитат с данными словами.
На многих сайтах, опубликовавших материалы для подготовки к декабрьскому сочинению, написано, что "направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом".
Подумайте, о каких "вариантах" победы и поражения  говорится в каждом конкретном случае.

Домашняя работа (с 10 по 17 октября)

Начиная с этой недели буду выкладывать по 2 домашних задания.

Первое - общий тест ЕГЭ (для тренировки).
Будете делать - засекайте время. В среднем на его выполнение должно уходить по 30-40 минут. Надеюсь на то, что интернет вам помощником НЕ БУДЕТ! Проверять будем на уроке.

Второе - тест по разобранному на уроке заданию. На этой неделе - задание № 5.
Тема: паронимы.
№ теста  5244091

1 окт. 2016 г.

На неделе с 3 по 8 октября мы с вами будем разбирать задание № 3.
Домашний тест на отработку этой темы: № 5216264.
Еще проверить свои возможности можно на сайте Захарьиной:
- тест 1,
- тест 2.
Cайт с алгоритмом выполнения задания и материалом для отработки.